为掌握我系教学运行情况，了解学生学习需求，解决教学中存在的问题，促进教学健康、良好地运行，提高教学质量，我系于2014年12月30日（周二）下午在主教2楼办公室召开了教学工作座谈会，系副主任雍磊、副主任钟诚、团总支书记张中华、市场营销专业教研室主任陈七林、辅导员黄宇、教务员刘曼丽以及各班班长、学习委员、学生代表参加了本次会议。
      会议在开诚布公、畅所欲言、友好互动的气氛中进行，所有参会同学针对本专业、本班级，结合自身实际情况，畅谈了对专业学习、教学计划、课程、教材、任课老师、课堂教学、实验实训等方面的认识和感想，对学院及老师的辛勤培养表示了衷心的感谢，同时也提出了教学中存在的一些不足。针对某些课程的开设，教材的选择，任课老师的教学，教学方法的改进，实验实训条件的改善等方面问题，教务员都一一记录下来，系领导与同学们进行了坦率而富有建设性地沟通与交流，解答了同学们的问题。
      对同学们谈到的从中学到大学，环境变了，氛围变了，压力减小了，思想松懈了，行为更懒散了，自我管控与约束能力降低了，学习积极性没有读中学时高了，缺乏目标与斗志等问题，雍主任语重心长地告诫同学们，大学学习生活必须要确定奋斗目标，加强思想道德修养，提高政治觉悟，培养积极、健康、向上、竞争的心态，三年的学习时光，稍纵即逝，要严格要求自己，努力向前，与时俱进，若不抓住成长成才的大好机遇，努力学习，苦练本领，毕业时无一技之长，不利于以后的就业。学生干部更应该在班上起好表率，以身作则，营造良好的班风、学风，带好一个班，把班集体建设好、发展好。
      针对课程设置、教材与教学中存在的问题，钟主任表示将尽快解决或调研后解决。针对一个班既有普高生，又有职高生，知识与能力水平参差不齐，给教学带来的困难，钟主任强调，首先要根据社会对本专业人才的需求，制定科学适用的人才培养方案，确定人才培养规格，按照人才培养规格对学生知识与能力的要求来设计课程体系，在教学实践中，确保所有学生掌握必备的知识与技能的前提下，适当为职高生提供一些扩展性、提高性内容，尽量做到分层次教学。同学们还建议以后应多开展技能竞赛类活动，检验专业知识与技能，以赛促教，以赛促学，营造良好的学习氛围，增强同学们的竞争意识。
      这次会议，是在即将跨入2015新年之际，检查和反思我系教学的一次重要会议，它为我们了解和掌握高职教学运行状况，发现教学中存在的不足，解决教学中存在的问题，深化教学改革，全面提高教育教学质量，促进我系又好又快的发展，提供了内在的推动力。